利賀村の山間に佇む教育複合施設。藤野雅統が手掛けた本作は、小・中・高等学校と社会教育施設を一体化させた先進的な設計が特徴です。1996年の竣工当時、地域活性化と教育環境の革新を目指した意欲的なプロジェクトとして注目されました。豊かな自然環境に溶け込む建築表現と、機能性を兼ね備えた空間構成は、現代建築における地域施設のあり方を示唆する重要な事例です。
利賀村の山間に佇む教育複合施設。藤野雅統が手掛けた本作は、小・中・高等学校と社会教育施設を一体化させた先進的な設計が特徴です。1996年の竣工当時、地域活性化と教育環境の革新を目指した意欲的なプロジェクトとして注目されました。豊かな自然環境に溶け込む建築表現と、機能性を兼ね備えた空間構成は、現代建築における地域施設のあり方を示唆する重要な事例です。
利賀村の山間に佇む教育複合施設。藤野雅統が手掛けた本作は、小・中・高等学校と社会教育施設を一体化させた先進的な設計が特徴です。1996年の竣工当時、地域活性化と教育環境の革新を目指した意欲的なプロジェクトとして注目されました。豊かな自然環境に溶け込む建築表現と、機能性を兼ね備えた空間構成は、現代建築における地域施設のあり方を示唆する重要な事例です。